Burggymnasium - Tradition mit Zukunft

Internationale Projekte und Begegnungen

Sokrates-Programm der EU

Das Burggymnasium hat in den vergangenen Jahren regelmäßig an internationalen Begegnungen und Projekten im Rahmen des Sokrates-Programms der EU teilgenommen.

Von 1996 bis 2004 fanden fortlaufend Projekte mit Partnerschulen in Frankreich, England, Italien, Schweden, Spanien und Portugal statt. Die Ergebnisse dieser fächer- und sprachübergreifenden Zusammenarbeit wurden jeweils bei einer internationalen Begegnung, in selbst entworfenen und erarbeiteten Theaterstücken, von den beteiligten Schülerinnen und Schülern aller Partnerschulen mehrsprachig zur Aufführung gebracht.

Themen dieser Projekte waren z.B. „Revolutionen in Europa“, „Zukunftsvisionen, 100 Jahre Römische Verträge“, „Europäische Moderne“, „Eine Reise nach Italien“, „Café Europa“, „Liebe“, „Sprachlernmethoden im internationalen Vergleich“ , „Entwicklung und Auswirkungen von Tourismus“.

Ein neues Projekt zum Thema „Interkultureller Vergleich der Kulturhauptstädte 2010“ mit Partnerschulen aus Pecs (Ungarn) und Leeds (Großbritannien) wurde im Schuljahr 2010-2011 begonnen und unter dem Titel „Cities of Tomorrow“ an den beteiligten Schulen erarbeitet.
Im Rahmen dieses Projektes haben im Jahr 2010 zwei Projekttreffen in Leeds und Pecs stattgefunden, auf dem die bisher erarbeiteten Ergebnisse von den Schülergruppen vorgestellt wurden. In der zweiten Projektphase bis zum Sommer 2011 wurden Lösungsvorschläge für die Probleme sowie kreative Modelle für die Städte der Zukunft erarbeitet. Während eines abschließenden Projekttreffens in Essen im Frühsommer 2011 wurden realistische Vorschläge sowie kreative, futuristische Modelle in vielfältigen Formen präsentiert. (Einen Bericht hierzu finden Sie rechts.)

Das Thema „Kultur durch Wandel, Wandel durch Kultur“ war auch Gegenstand eines im Rahmen von „Ruhr 2010“ vorgestellten gemeinsamen Beitrags des Burggymnasiums und der Partnerschulen aus Pecs und Istanbul in Pecs. Die Schüler des Burggymnasiums pflegen seit 2007 enge Kontakte zu der ungarischen Partnerschule, dem St.Mor Gymnasium in Pecs. Gegenseitige Besuche haben bereits im Oktober 2007, im April 2008 und im Oktober 2010 stattgefunden.


Comenius-Projekt

Aktuell ist ein neues Comenius-Projekt mit dem Titel „Different Stories – Same Values“ mit Schulen aus Schweden, Italien, Portugal, Rumänien und Ungarn in Vorbereitung.


Weitere internationale Projekte und Begegnungen

Der Kontakt zu den europäischen Partnerschulen hat eine Reihe weiterer Projekte und internationaler, klassen- und jahrgangsstufen-übergreifender Begegnungen am Burggymnasium ermöglicht:
 
Das „Tandem-Sprachlernprojekt“ und einen Schüleraustausch zur Erlernung von Schwedisch mit dem „Sigrid Rudebecks-Gymnasium“ in Göteburg / Schweden
Jährliche Teilnahme an einer internationalen naturwissenschaftlichen Woche am „Liceo G. Galilei“ in Paola / Italien, gemeinsam mit Schulen aus Italien und Albanien
Jährliche Teilnahme am Projekt „Marco & Alberto Ippolito“ in Reggio di Calabria / Italien, ein internationales Treffen mit Schülern aus Italien, Spanien, Rumänien, Bulgarien, Polen, Tschechei, Schweden und Deutschland (einen Erfahrungsbericht hierzu finden Sie rechts)
Jährliche Teilnahme am Projekt „Meine Stadt“ mit der Patenstadt Zabrze / Polen und weiteren Schulen aus Polen (einen Erfahrungsbericht hierzu finden Sie rechts)


Auslands-Studienfahrten

Daneben finden regelmäßig Studienfahrten in der Jahrgangsstufe 10 nach Paris, Rom und Berlin statt.


Ausländische Sprachlern-Assistenten

Im Rahmen des Sokrates-Programms waren in den vergangenen Jahren fortlaufend Sprachlern-Assistenten aus den USA, Schweden, Spanien und zuletzt auch aus China am Burggymnasium tätig.


Ansprechpartnerin für internationale Projekte und Begegnungen am Burggymnasium ist Frau Naumann.


G. Naumann