Aktuelles

Das Burggymnasium lädt zu seiner traditionellen vorweihnachtlichen Musik ein am Dienstag, dem 20. Dezember, um 19 Uhr in der Aula der Schule.

Die Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Jahrgangsstufen haben ein abwechslungsreiches und stimmungsvolles Programm erarbeitet. Hierzu gehören beide Bläserklassen, Vororchester und Burgorchester  sowie der Unterstufen- und Mittelstufenchor, darüber hinaus die Schülerband.

Sie alle sind sehr herzlich zum Zuhören eingeladen.

Am 5. November fand am Burggymnasium der Tag der offenen Tür für Viertklässler/innen und ihre Eltern statt. Wie man auf den Fotos bzw. in dem Film sehen kann, waren unsere Schüler/innen und Lehrer/innen mit ebenso viel Spaß und Engagement dabei wie unsere Gäste.

Im internationalen Sprachendorf präsentierten sich die Sprachen , die MINT-Fächer begeisterten mit naturwissenschaftlichen Experimenten und Mitmach-Aktionen und die Musik stellte das Orchester, die Bläserklasse, den Chor und die Schulband vor. Auch die anderen Fachbereiche sowie unsere zahlreichen AGs präsentierten ihre Arbeit, beispielsweise mit einer Kreativ-Werkstatt, einem Sport-Parcours in der Turnhalle und einer Vorführung der Roboter-AG. Ein internationales Buffet, bereitgestellt von den Eltern unserer Schüler/innen, sorgte für das leibliche Wohl.

Nähere Informationen zu unserem Schul-Profil finden Sie hier:

Im diesjährigen Game-Music-Workshop ging es um die Entwicklung von adaptiver Musik, die klar definierte Emotionen ausdrücken sollte. Unter der Leitung des Mülheimer Komponisten, Musik- und Spieleproduzenten Helge Borgarts stellte sich eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern der Herausforderung, Klänge bzw. Musik zu den Emotionen "Spannung" und "Horror", "Kampf" und "Liebe" zu entwickeln. In einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit sollten diese vier verschiedenen emotionalen Stimmungen komponiert und danach separat aufgenommen werden.

Die zu produzierende Musik hatte folgende Kriterien zu erfüllen: Sie sollte ca. 60 bis 120 Sekunden lang sein, die Emotionen perfekt widerspiegeln und einen dramaturgischen Aufbau haben. In einer kurzen Inputphase wurde die Gruppe dahingehend sensibilisiert, in ihrer Produktionsphase genau über die Wahl der Instrumente, die Klangfarbe, das Tempo, die Lautstärke und den Aufbau in ihrer musikalischen Umsetzung nachzudenken. Ferner ermutigte Helge Borgarts die Gruppe immer wieder dazu, Instrumente unkonventionell zu benutzen, um auf diese Weise ganz neuartige Klänge entdecken und entwickeln zu können.

Der Workshop gliederte sich in drei Phasen: Zunächst fand die Suche nach passenden Klängen und Instrumenten statt. Danach wurde zum Teil intensiv geprobt, um ein überzeugendes Klangergebnis zu erzielen. Ein Laptop mit spezieller Software und mehrere Mikrophone sorgten schließlich dafür, dass alle Klangergebnisse professionell aufgenommen werden konnten

Bis auf wenige Ausnahmen begaben sich die meisten Schülerinnen und Schüler mit viel Experimentierfreude und kreativer Begeisterung an die Arbeit. Dazu nutzten sie Musikinstrumenten wie z. B. Klavier, Basstrommel, Xylophon, Cabasa, Cajon, Triangel, Fagott, Boomwhackers, Heulschläuche und Violine.

Dabei machte die Gruppen eine grundlegende Erfahrung: Für die Entwicklung einer Hintergrundmusik, die man in PC-Spielen verwenden kann, benötigt man als Produzent und Produzentin viele kreative und innovative Ideen, einen feinen Spürsinn für den Zusammenhang zwischen Klang und gewollter emotionaler Stimmung und unendlich viel Zeit sowie Geduld, um für den Auftraggeber ein überzeugendes Ergebnis präsentieren zu können.

Dass bei der Klangproduktion der Einsatz von elektronischen Effektgeräten nicht immer zu befriedigenden Ergebnissen führen kann, musste leider eine Gruppe erfahren. Versuche, ein Midi LAUNCH-Pad sowie einen kleinen, von einem Computer angesteuerten Hardware Synthesizer, in das Musizieren mit richtigen Instrumenten zu integrieren, erwies sich als eine große Herausforderung.

Auf der Suche nach außergewöhnlichen Klängen benötigt man generell viel Mut, Instrumenten einmal anders als gewohnt Klänge zu entlocken. Genau das zeigen die Hörbeispiele „Kampf“ und "Horror". Diese beiden kleinen Hörbeispiele spiegeln das gelungene Arbeitsergebnis des Workshops wider.

Back to school: die ehemaligen Burgler Anna Niggeling, Sebastian Köppen und Emil Weiß, bereits mit fantastischen Abiturzeugnissen in der Tasche, trafen sich nach den Sommerferien wieder in der Roboter-AG.

Es wurde wieder gearbeitet, verändert, verbessert und am Ende stand der neue Roboter für das Finale „My Robot My Friend!“ bereit. Dann ging es am 17./18.09.2022 nach Chemnitz. An zwei Wettbewerbstagen haben alle Teams in der Halle „Kraftverkehr“ ihre Roboter präsentiert. Zuerst musste der Roboter vor Ort komplett neu ohne Vorlage aufgebaut werden. Danach sollten die „Pflegeroboter“ ihre Aufgaben auf den Spielmatten bewerkstelligen. Die Aufgaben wurden während des Wettbewerbs immer wieder verändert und damit auch ihr Schwierigkeitsgrad. Hier war das Können und wie immer auch ein kleines bisschen Glück gefragt. Die Gewinner verdienen einen großen Applaus!

Leider ist unser Team nicht weitergekommen. Wir sind aber unglaublich stolz auf unser Team: CastleRobotix vom Burggymnasium stand 2022 im Deutschlandfinale von World Robot Olympiad!

Das neue Schuljahr hat für die 9. Klassen mit dem Workshop "Mit Highspeed durch das Datennetz" begonnen. Was ist Kommunikation, wie viele Sprachen sprechen wir, wie wurden Botschaften früher gesendet? Wie war der Weg vom Telefon zum Handy?

Die Möglichkeit der Telekommunikation durch das Glasfaserkabel wird durch Experimente anschaulich gemacht, u. a. zu Datensignalen in Glasfasern, zur Herstellung von flexiblem Glas (Schülerinnen und Schüler ziehen selbst Glasfaser), zum Unterschied zwischen analoger und digitaler Technologie oder zur Frage, warum Laserlicht um die Kurve geleitet werden kann.

Die Klassen 8 beschäftigen sich mit dem CO2-Fußabdruck. Mit Staunen stellten fest, wie groß ihre eigene CO2-Produktion ist. Was ist virtuelles Wasser, erfuhren die Klassen 6. Sie staunten über die riesengroßen Mengen an Wasser, welches z.B. für die Herstellung von Avocado oder einem T-Shirt verwendet werden.

Der PhyTech-Kurs der Jahgangsstufe 9 hat sich in den letzten Wochen vor den Sommerferien mit dem Bau eines Fahrzeugs, das nur mithilfe einer Mausefalle angetrieben wird, beschäftigt. Zuerst musste die „Physik dahinter“ verstanden sein und dann ging es schon an die Konstruktion und den Bau.

Am Ende wurde ein Mausefallenrennen veranstaltet. Hier zählten die längste zurückgelegte Strecke und Kreativität.

Es hat sehr viel Spaß gemacht!

Das Motto des diesjährigen zdi-Roboterwettbewerbs 2022 lautet „RE•use | RE•duce | RE•cycle – aus Alt mach Neu“. Die Aufgaben des Wettbewerbs beschäftigen sich symbolisch mit dem Recycling, wie z.B. Carsharing, Plastikmüll aufbereiten oder nachhaltiger 3D-Druck.

Zwei Teams des Burggymnasium haben bei dem zdi-Lokalwettbewerb in der Kategorie Robot-Game teilgenommen: das schon erfahrene Team CastleRobotix1 aus der EF mit Henrik Buddenkotte, Richard Berginski, Lennard Barzel, Tetsu Guadagni, Emin Kurtagic und Jan Schelewski, sowie CastleRobotix2 - die Neulinge (9. und 8. Klasse), die das erste Mal überhaupt an einem Roboterwettbewerb teilnahmen: Rosana Noroz, Laura Steinsiek, Hannah Rünker,  Melis Selek und David Tsai.

Den Wettbewerb verfolgte sogar das Fernsehteam von RTL West:

https://www.rtl.de/cms/wettbewerb-kinder-bauen-roboter-aus-legosteinen-4964191.html

Das Burggymnasium war sehr erfolgreich: das jüngere Team belegte den 3. Platz, das ältere Team den 2. Platz und qualifizierte sich damit zum Regionalwettbewerb.

Wir gratulieren und drücken weiter die Daumen!

Mit Bravour meisterten unsere Schülerinnen und Schüler ihren Konzertauftritt im RWE-Pavillon. Die Bläserklasse 6b überzeugte mit einer klangvollen Darbietung der Komposition “Great Beginnings“ unter der Leitung von Gabriel Vishchers. Danach trat die BurgBigBand unter der Leitung von Dr. Anja Wehrend mit temperamentvollem Balkan-Jazz auf. Es erklang  sehr souverän gespielt der Song „Golden Days“ von Fanfare Ciocarlia. Einen krönenden Abschluss bildete die Schülerband „The beauty and the beat“ unter der Leitung von Gabriel Vishchers mit einer glanzvollen Interpretation der Songs „Take Met to Church“ von Hozier und „Use Somebody“ von Kings of Leon.

Im Zeitrahmen von 16.10 bis 17.05 treten neben dem Leibniz Gymnasium auch unsere Schülerinnen und Schüler im RWE-Pavillon auf. Mit dabei sind die Bläserklasse 6b sowie die Schülerband, beides unter der Leitung von Gabriel Vishchers. Die Burg Big Band spielt unter der Leitung von Frau Dr. Wehrend. Es moderiert unserer Klarinettenlehrerin aus der Bläserklasse, Frau Heuser. Weitere viele andere musikalische Konzerte rund in der Philharmonie laden zum Zuhören ein.

Wir freuen uns, wenn Sie uns zuhören.

Bei „Burg hilft Burg“ handelt es sich um ein schulinternes Nachhilfekonzept, bei dem leistungsstarke und didaktisch vorgebildete Schüler durch eine zeitlich begrenzte, kostengünstige und qualifizierte Nachhilfe in Kleingruppen Schüler bei fachlichen Problemen unterstützen, um sich individuell zu verbessern.

Insbesondere die Corona Pandemie hat uns in den letzten Monaten gezeigt, dass die individuelle Unterstützung der Schüler einen größeren Rahmen einnehmen sollte.

Zur Durchführung des Projektes freuen wir uns über interessierte Schülerinnen und Schüler (ab der EF), die Lust und Freude daran haben anderen Schülern Lerninhalte zu vermitteln.

Außerdem freuen wir uns über Schülerinnen und Schüler, die Nachhilfeunterricht bekommen möchten.

Meldet Euch gerne per email an bhb@burggymnasium.de oder fragt euren Klassenlehrer nach den Unterlagen. 

Die Anmeldefrist endet am: 09.09.2022

Unter dem Motto "Brücken bauen" wurden heute unsere Fünftklässler begrüßt. Mit Musik, Gesang und sogar Pantomime startete der erste Schultag. Die neuen Burgschülerinnen und Burgschüler lernten ihre Klassenräume kennen, erhielten Schulbücher und bekamen vom Förderverein Schulshirts geschenkt - so sammelten sie viele Eindrücke und sind nun Teil der Burggemeinschaft.

Wir wünschen allen Fünftklässlern einen guten Schulstart!

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

ich hoffe, dass Sie und ihr schöne Ferientage hattet und nun gut erholt und mit neuer Energie ins neue Schuljahr 2022/23 starten werdet.

Rechtzeitig zum Schulstart hat das Schulministerium mitgeteilt, welche Maßnahmen im Hinblick auf die Corona-Pandemie in den Schulen getroffen werden. Unsere neue Schulministerin Frau Feller erläutert diese Maßnahmen in eigens entwickelten Schreiben, die sich an die Elternschaft und volljährigen Schülerinnen und Schüler richten (siehe angehängte Schreiben).

Ich wünsche allen, vor allem unseren neuen Fünftklässlern, einen guten Schulstart und grüße Sie und euch herzlichst

Ihre/eure Schulleiterin

Simone Reuen, OStD‘

Im kommenden Schuljahr schreitet die Digitalisierung am Burggymnasium auch im Bereich der Unterrichtsorganisation und Verwaltung weiter voran. Mit Einführung von WebUntis und dem digitalen Klassenbuch eröffnen sich auch für den Informationsaustausch zwischen Ihnen und der Schule neue Möglichkeiten:

• Der individuelle Stundenplan Ihres Kindes ist für Sie jederzeit im Internet tagesaktuell abrufbar.
• Akute Erkrankungen Ihres Kindes können Sie über eine App oder browsergestützt an die Schule melden.
  Entschuldigungsschreiben sind aus der Anwendung heraus zu drucken. 
• Eine Übersicht der Fehlzeiten und Unterrichtsbefreiungen Ihres Kindes steht Ihnen zur Verfügung. 
• Elternbriefe, wichtige Ankündigungen und Mitteilungen werden Ihnen persönlich digital zugestellt.

Zur künftigen Nutzung von WebUntis (bzw. der App UntisMobile) ist Ihre Registrierung anhand einer in der Schule hinterlegten E-Mail-Anschrift – die Sie dauerhaft nutzen – erforderlich. In diesem Zusammenhang sind wir auf Ihre Mitarbeit angewiesen, weil wir überprüfen müssen, ob uns für jede Schülerin und jeden Schüler tatsächlich eine solche aktuelle E-Mail-Adresse der Erziehungsberechtigten vorliegt. Bis zum 09.06.2022 erhält eine erziehungsberechtigte Person jeder Schülerin und jedes Schülers von uns eine E-Mail mit der Betreffzeile "Überprüfung der aktuellen E-Mail-Adresse".

Sollten Sie diese E-Mail erhalten (prüfen Sie ggf. auch den Spam-Filter Ihres E-Mail-Kontos), liegt uns Ihre aktuelle E-Mail-Adresse vor und Sie müssen nicht weiter tätig werden. Sollten Sie hingegen bis zum 09.06.2022 diese Mail nicht bzw. nicht an die gewünschte E-Mail-Adresse erhalten, senden Sie uns bitte noch im laufenden Schuljahr eine E-Mail – über das von Ihnen favorisierte E-Mail-Konto – an organisation(at)burggymnasium.de unter Angabe Ihres Namens und dem Ihres Kindes bzw. Ihrer Kinder.

Weitere Informationen zur Einführung von WebUntis erhalten Sie dann zu Beginn des kommenden Schuljahres.

Verbrauchte Druckerpatronen, Handys und Tonerkartuschen dringend gesucht! Wir nehmen teil am Projekt "Maike - Der Sammeldrache".

Die grüne Sammelbox steht im Lehrerzimmer. Sammeln auch Sie und sprechen Sie bitte mit den Kindern, Verwandten, Freunden, Bekannten, Nachbarn und Arbeitgebern über diese Aktion, um sie in unsere Sammlung einzubeziehen.

Weitere Informationen finden Sie unter: 

http://www.sammeldrache.de